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一、学校概况
遵义市职教中心(遵义市红花岗区中等职业学校)是一所公办中等职业学校,贵州省“百校大战”项目学校,贵州省职业教育“一体两翼”规划布局中的其中一翼,于2019年评为省级示范性中等职业学校。
学校占地面积500亩,建筑面积16万平方米,总投资6亿余元,新校址于2014年正式投用,由教学区、实训区、生活区、运动区、行政办公区等五个功能区域组成,实行全封闭寄宿制管理。现开设专业8个,其中荣获省级示范专业1个(汽车运用与维修);被评为教育部“第三批现代学徒制”试点单位;省级“创新创业教育基地”“省级高水平产教融合基地”;市级专业集团化基地,市级技能大赛基地。
一、招聘原则
(一)坚持德才兼备、以德为先的原则;
(二)坚持按需设岗、按岗招聘的原则;
(三)坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
二、招聘人数
拟招聘临聘教师4人。具体招聘岗位及要求详见《遵义市职教中心(遵义市红花岗区中等职业学校)2023年春季公开招聘临聘教师岗位及要求一览表》(附件)。
三、应聘条件
1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党,遵守中华人民共和国宪法。
2.热爱教育事业、责任心强、吃苦耐劳、有奉献精神;
3.无违法乱纪记录、无不良嗜好、品行端正、为人师表,未受到党纪政纪处分和治安处罚;
4.安于应聘岗位工作,有较强的事业心和责任感且服从工作安排。
5.身体健康,符合应聘岗位要求的身体条件。
四、招聘流程
(一)报名和资格审查
报名方式:线上报名,投递简历一份至邮箱:包括自然情况及有关资质证明(学历学位证、教师资格证、荣誉证书及身份证等)并备注所应聘学科。学校初筛简历通过后,电话通知面试事宜。
所提供的材料必须真实,如有作假,取消面试资格。
联系人:李老师 邮箱:1137239450@qq.com(邮件标题格式:姓名+应聘学科+电话号码)
报名时间:2月2日至2月12日
(二)面试
1.面试采取结构化面试与试教结合,试教内容:所报岗位学科相应教学内容,按1课时准备,试讲时间10分钟。面试时提交试讲教案一份。
2.面试时间及地点将通过电话或短信方式另行通知,请保持电话畅通。
3.面试时执本人个人简历、身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证原件与复印件各一份到行政楼510办公室审原件交复印件。
(三)体检与考察
根据面试成绩,从高到低按1:1比例确定体检和考察对象。体检时间另行通知,体检费用由报考人员自理。
(四)人员聘用
经面试、体检、考察合格的报名人员,由校行政会研究,决定拟聘用人员名单。
五、待遇和管理
拟聘用人员的待遇和管理根据遵义市职教中心(遵义市红花岗区中等职业学校)临聘人员相关管理规定确定薪资待遇,具体标准面议。拟聘用人员试用期一个月,试用期满考核合格后,按照相关规定签订劳动合同。被聘用人员须服从学校的岗位分配,在学校各项规章制度的框架下接受管理,如遇政策、规定有变,以变化后为准。
六、学校地址
电话:085228825170 13368629990(李老师)
七、其他
本公告由遵义市职教中心(遵义市红花岗区中等职业学校)负责解释。
2023年2月2日
附件:遵义市职教中心(遵义市红花岗区中等职业学校)2023年春季公开招聘临聘教师岗位及要求一览表
单位名称 |
岗位名称 |
工作岗位 |
招聘人数 |
年龄要求 |
学历及专业要求 |
其他条件 |
备注 |
思政教师 |
1.能胜任思政课中的“中国特色社会主义”、“哲学与人生”、“职业道德与法制”等课程的教学工作; 2.积极参加教研活动并承担相应的教研任务等。 |
1 |
35周岁(含35周岁)以下 |
1.学历:本科及以上学历; 2.专业思想政治相关专业。 |
1.具有中职或高中教师资格证; 2.普通话二级乙等以上; 3.有教学经验者优先。 |
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语文教师 |
1.能胜任中职语文课教学工作; 2.积极参加教研活动并承担相应的教研任务等。 |
1 |
35周岁(含35周岁)以下 |
1.学历:本科及以上学历; 2汉语言文学专业。 |
1.具有中职或高中教师资格证; 2.普通话二级甲等以上; 3.有教学经验者优先; 4.县区级以上优质课比赛获奖者优先。 |
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新能源汽车维修教师 |
1.承担新能源汽车运用与维修专业的相关专业理论课程和实训课程; |
1 |
35周岁(含35周岁)以下 |
1.学历:大专及以上学历; |
1.熟悉新能源汽车维修工艺,懂新能源汽车构造与原理等相关知识与技能; |
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2.积极参与专业部建设等工作。 |
2.专业:新能源汽车相关专业。 |
2.在省级及以上新能源汽车项目技能大赛获奖者优先; |
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3.从事过新能源汽车企业维修经验的优先。 |
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心理健康教师 |
能承担心理咨询中心相关工作 |
1 |
35周岁(含35周岁)以下 |
1.学历:本科及以上学历 2.应用心理学专业 |
1.具有中职或高中教师资格证; 2.普通话二级乙等以上; 3.有教学经验者优先;。 |
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