2021年毕节特岗教师面试培训课程（0元进班，过后缴费）：查看课程
按照《毕节市2021年“特岗计划”实施方案》《毕节市2021年“特岗计划”招聘细则》，我市2021年“特岗”教师招考笔试成绩发布、查分工作已完成，现将面试的有关事项公告如下：
一、面试原则
公平、公正、公开、择优的原则。
二、面试对象
按照报考县(自治县、市、区)拟招聘岗位数1:3的比例，分报考学段、学科按笔试成绩从高分到低分确定面试考生(若不足1:3比例的则全部进入面试;若笔试成绩并列达到面试线的，则并列的考生同时进入面试)。
面试划线详见附件1：《毕节市2021年“特岗”教师招聘面试划线情况表》。
面试考生笔试成绩见附件2：《毕节市2021年“特岗”教师招考参加面试考生笔试成绩》
三、面试日期
面试日期为2021年8月3日至5日，考生参加面试的具体时间、场次见8月1日在“毕节教育云”(网址：http://bjjyy.net)和“毕节教育发布”微信公众号统一公布的《毕节市2021年“特岗”教师招聘面试考场安排表》。
当天面试的考生在早上7:00开始进场，7:30以后考生不得入场。
四、面试地点及学科安排
(一)2021年8月3日(星期二)
面试对象为报考心理健康、音乐、美术、信息技术、体育、化学、生物、科学、历史、地理学科岗位且进入面试的考生。
(二)2021年8月4日(星期三)
面试对象为报考幼儿园、 英语、政治学科岗位且进入面试的考生。
(三)2021年8月5日(星期四)
面试对象为报考语文、数学、物理学科岗位且进入面试的考生。
五、面试相关内容
(一)时间：每位考生面试时间为10分钟。
(二)内容与形式：重点考查考生教师基本素养、所报考岗位学科专业知识、语言表达能力、仪表举止、试讲试教等(英语学科面试需全程使用英语)。
(三)分值：面试总分100分。
六、参加面试的考生须提供以下证件和材料
考生须持有效居民身份证(或驾驶证、带有照片的户籍证明、社会保障卡)原件及笔试准考证方可参加面试。
七、面试方式
由市教育局抽调专业人员担任面试考官，按照学科组成面试小组，每组5名考官(1名主考，4名考官)。面试由主考主持，按百分制进行评分。5位考官评分的平均分为考生的面试成绩，核准后当场公布给考生，考生确认分数签字后方可离开考点。
八、考生面试须知
(一)考生面试当天7：00前到达面试点，佩戴医用外科口罩(自备)，有序排队并保持1米安全距离，测量体温并扫贵州健康码，提交《新冠肺炎疫情防控要求个人防疫情况申报表》(附件3)进入考点。7：30后考生不得入场，视为自动放弃面试。
(二)考生所带手机一律取消闹铃并关机，把手机装入信封并写上姓名考号，放于指定位置。在工作人员组织下抽取面试顺序号，抽签完毕后被发现私留手机者即取消面试资格。
(三)在候考期间，考生要耐心等待，保持安静，不随意走动，不得离开候考室，不得翻阅书本和资料。
(四)考生按时进入相应的候考室，抽签确定面试顺序，从小号到大号依次面试。轮到进场面试的考生由候考室工作人员引领到面试考场，前一号考生面试时，下一位考生需作好准备。
(五)考生进入面试考场后，主动报告自己的抽签序号，说“我是某某号”，不得将姓名告诉考官，否则即取消面试资格(报考英语学科岗位的考生需用英语报号)。
(六)考生应认真听取主考官指令，注意掌握时间，记时人员会在结束前1分钟进行提示，考生根据需要可以在给定的草稿纸上作记录，不得在考生卷上作记录。面试完毕后草稿纸不得带离考场。
(七)每场面试前3位考生面试结束后，考官统一评分，并依次公布成绩，此后每位考生出场即公布前一位考生成绩。
(八)考生面试结束后，应到指定地点安静休息等候公布成绩，获得成绩后，签名确认即离开考场退出考点警戒线外，不得翻看其他考生成绩，不得逗留和影响面试工作。
(九)考生应自觉遵守考试纪律，尊重考官和其他工作人员，服从指挥和安排。如发现违纪违规行为，即取消其录用资格。
(十)中餐考点免费提供，请考生自觉排队，文明就餐。
九、面试成绩最低要求
面试成绩低于60分的即为不合格，不能进入体检环节。
十、面试结果
按照中央和地方“特岗教师”的类别，分学段、分学科在面试成绩合格后，根据总成绩(总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%)从高分到低分按1:1比例确定体检人员。体检人员名单及划线情况于8月8日17:00后通过“毕节教育云”(网址：http://bjjyy.net)和“毕节教育发布”微信公众号进行公布，同时发布体检通知。
咨询电话：0857-8224396 8229479
特此公告
附件：
1.毕节市2021年“特岗”教师招聘面试划线情况表.pdf（点击查看）
2.毕节市2021年“特岗”教师招考参加面试考生笔试成绩.pdf（点击查看）
3.新冠肺炎疫情防控要求个人防疫情况申报表.pdf（点击查看）
毕节市教育局
2021年7月30日
(信息来源：http://bjjyy.net/bjjypt/gsl/6228.jhtml)
